学习英语的正确方式大概有100多种，但只有适合自己才是最好的学习途径。
今天，小编调查了英思力部分学员，来分享英语学习过程中的经验和感悟一起来看看他们在这里的学习心得，到底是怎么学好英语的！

   刚来到英思力美语就发现了这里和其他辅导机构与众不同，校区空间很大，开放式的上课模式，阅读与听力口语等融合成日常交流的上课让我更加放松的学习英语，不仅仅是为了应试。
  督导老师会在课后给我上规划课，每天的任务安排的很紧凑，让我在这里八个小时的时间更加有效率的学习英语。
  前期的学习我基本是在单词以及口语写作素材的积累，每天上午背听力单词和写作素材，下午进行一下听力和阅读的练习。快临近考试的时候（两个星期）我就会就限时做听力和阅读模拟题并将错误的地方精听精读。基本上两天写一篇作文并让老师修改，口语我每天会尽量抽出一个小时的时间练口语。老师们很负责，外教老师也很多，在这样一个环境里学英语我进步很快，快雅思考试了，希望自己能考一个好成绩。

  我是一名大学教师，因为工作生活的原因，自身非常希望提高英语能力。但是由于英语搁置这么多年，很多知识随着时间的流逝被遗忘。
我一直想找一家针对成人的英语学习班，但是由于地域的原因，郑州没有华尔街或英孚。很高兴机缘巧合之下我来到英思力的楷林校区，无论教学方法、课程设置和室内装饰，都很不错。我的Tutor Ang 老师非常认知负责，每次Face课之后，他都很认真地给我提单词，帮助我理解课文意义。老师非常耐心的给我讲解英语习题。每周会根据我的情况，制定最适合我的学习方案和课程规划。

  在英思力学习的一个暑假里，对单词有了大量的积累，老师每天都会监督我打卡!对一些语法也得到了更深入的理解，更从课堂上得到了很多关于雅思考试的有用信息。在英思力，我觉得有一个很好的学习环境，使我能够静下心来坚持每天的学习，自己有问题了也能够随时找到老师去解决，我的基础差，口语对我来说很难。通过一个暑假的学习和交流，我觉得我渐渐的有了进步，从一开始的不敢开口，到现在能说出几句，我觉得我挺满意的。学习英语是个坚持的过程，在接下来的一年里，我依旧坚持，希望自己能够获得更多的知识，直到考出满意的成绩！

我是一名复读准备再战高考的艺术生，由于专业课占据了我大部分时间，我的英语成绩并不怎么理想。来到英思力后，这里浓厚的学习氛围，专业的教学老师，以及周到的服务让我产生了好好学习英语的念头。
在tutor老师的帮助下，我逐渐建立起自己学英语的欲望。从一开始对英语一窍不通，到现在能够熟读课文，甚至背单词的速度也比之前稍微快了一点，这些都是我在英思力点点滴滴的进步。
Tutor老师也会耐心的为我答疑解惑，虽然自己有时心不在焉，但是他们会及时的提醒，帮助我努力学好英语，争取拿到满意的分数。

  我在英思力上课的短短两周，让我感受到的不只是老师们的认真负责还有英思力独特的教学模式，而是通过各种方式来培养学生对学习英语的兴趣循循善诱，而不是一味的去追求机械化的教学，对不同的学生因材施教去制定其独有的学习方案。
学习至现在，我认为学好英语是与熟记单词和频繁练习口语离不开的，这既考验自身的对英语学习的持之以恒的信念，又是一种对自身能力的突破。
刚来英思力，一句完整的英语都说不出，看到外教就紧张，经过了数个月的练习与测试，与外教的频繁沟通，口语能力也渐渐的提升。

  刚开始我对雅思并不了解，并不知道如何学习。在学习的过程中督导Amy给我布置每日任务，检查我每一项完成情况。其中我最大的问题就是单词发音。督导耐心纠正我的发音，我才意识到原来单词的灵活运用与听说读写都是息息相关的。
在课堂上，老师给予我鼓励，我从开始的不敢说，到后来的大胆表达。每节课前老师都会测试以往作业中错误句式或所学内容，这警醒了我们课下也要时常复习。
在规划课上，我找到了学习的动力和方法。也明白了雅思是一个不断积累的过程，只有每天不断的学习，才能发现问题，从而改正，进而提高自我。

  未完待续更新。。。特别感谢学员们的分享，你们的认可是对英思力每位老师最大的鼓励，学习英语的过程中我们总会遇到困难、迷茫，但坚持下来，会渡过这道门槛，一定会遇见最好的自己！

【英思力美语课程信息】英思力国际考试课程
课程特色
▪ 有经验丰富的中教名师团队，提升学生英文能力、教授考试技巧；
▪ 督导专家团队规划学生的学习，督促、辅导并检查学生保质保量完成每日学习任务。
▪ 两个团队相互配合，安排模考及报告分析、备考面谈分析。

外教口语CALL课程
课程特色
提供“多媒体线上教学+全职外教+海归中教+小班授课+特色沙龙课+全英环境”等完善的教学方式，以学生为主体，老师为引导者，多元化的课堂，让学生边学边用，学以致用。

北美阅读课
 课程特色
针对9至18岁学生，精选北美中小学生在读的课外阅读书目，让中国学生与北美学生同步阅读，以培养学生的英文阅读习惯、英语思维能力及批判性思维能力，通过长期、大量的阅读和课堂讨论实实在在提高学生的英文能力。