Ｑ：你的雅思备考是怎样的？可以分享下学习建议吗？

“英语学习从来不只是课堂上的事情”学习一种语言的学习是无限点滴汇集的结果，在生活的方方面面，要有在任何时候都是在学习英语的意识。下课了就是下课了的态度学不好英语。督导老师们每天都会监督我，帮我做雅思学习规划，反馈我的任务完成情况，为课堂上的学习提供了最重要的预习准备，复习和作业完成情况的督促和反馈，只有功夫下在平时和点滴，才是英语学习的正确态度。


“良好的输出都是无限输入的结果”雅思写作和雅思口语这种纯输出科目是很多同学的弱势，觉得最难提高的，最不知如何下手的。很多朋友告诉我觉得雅思口语不知道要说什么，很多人只会告诉你要多说多练，但其实脑子里没有内容，怎么大量的去说呢，输出项要求的更是，大量的知识储备。不断的阅读无论是原著还是网站、新闻，多听听npr，bbc，哪怕多看看英剧美剧，虽然听起来很老套但真的是最能加强英文输入的方式，也是大多数学生都好接受的.


“考试需要技巧与方法”雅思考试就是雅思考试，他是你平时能力的折射，也需要你的技巧和方法，不懂得雅思考试的人，在这种国际标准化考试下是很难达到自己的目标要求的。从雅思听力的时间把控技巧到雅思阅读的词性，句子成分，段落结构分析，定位，再到雅思写作的构思逻辑，雅思词汇语法，还是雅思口语的思路和细节，都需要注意。这也是英思力的老师们对我帮助最大的地方，带我们方方面面的去熟悉雅思考试，学会考试，利用雅思考场上的每分每秒，抓住每一个0.25分。


老师点评
督导Taylor老师：
泓源刚来学校的时候没有考过雅思，对题型尤其是写作不了解，但是她的英语基础比较好，很快就能进入学习状态。泓源学习的时候很投入，阅读和听力正确率很高，对于错题每次都是很认真的分析总结，有问题也会第一时间问老师，在学讲练的过程中逐步提高。在口语和写作的练习过程中，口语话题每一个都会说好几遍，直到熟练，练完后会跟督导老师再复述，不断的去总结问题，打磨自己的回答内容。写作刚开始的时候不知道写作如何构思，上了几次一对一课程，老师讲解了写作技巧，掌握之后泓源每天都会写作文，写完后让老师修改讲解，最终取得了7.5分的成绩，听力阅读各8.5分！

Ｑ：雅思听力达到7.5分，你是如何突破自己的？

“学习英语的道路是无限的”
雅思考试是对英语综合能力的测试，所以英语的素养高了，雅思成绩自然就会提升。虽然雅思考试，用一些应试的技巧，也能提高分数，但要是想取得高分，那必然是不可能仅仅依靠应试的技巧。 学习雅思的道路是有限的，雅思官方出的考题可用的当前也就是4-14 每套4篇题。 但是，英语的学习道路是无限的。即使是再好的英语使用者也不能保证自己没有任何语言上的盲区。


“英语是用于交流的工具”
不要单纯的去学英语，我意识到这一点就很晚，以前学习英语就单单是为了学习那一点点的英语知识。后来，我开始去看英文文章，关于一些社会问题，比如 失眠 肥胖，塑料污染。bbc官方会有这些文章去供阅读，这个网站就很好https://bbc.enfamily.cn 里面的文章，不长，表达却很地道，我的阅读能力就是通过看文章所提升的，其实一开始，阅读都会有困难，但是，这是一定一定要克服的，英语学习，重在积累。对于英语文章，陌生的单词总是有限的，也许以前读一篇文章有10个生词，但当你积累了之后，下一次在读文章，里面的某些词就是你上次积累的词，我读文章经常遇到这样的情况。


“对于口语，最重要的是要有交流感”
至于雅思听力和雅思口语，我总感觉这两者有相当大的联系。输入与输出之别。我觉得雅思口语考试，最重要的是要有交流感，我来这里是来聊天的，不是单纯的为了雅思考试，抱着这样的心态，如果能和雅思考官在真正的意义上去交谈，那雅思口语考试会变得相当有趣。简单一点，说人话，不用太高深，对事对人有自己的理解，说的时候多过大脑，要想到自己说的话有没有歧义，考官也不傻，你说的与现实不符，他自然会反问，这个时候你如果想不出如何解释，就很容易尬着，说话不要说死。


“多积累感兴趣的素材变为自己的词汇”
对于雅思听力，做题确实有技巧，其中最重要的一点，就是把雅思听力题读完，尤其是选择，读完题做题和不读完题做题完全是两个概念。正确率天壤之别，此外，还是要去听一些除了雅思以外的材料去拓展自己。听一些自己感兴趣的材料，一定要找喜欢听的，英语本就难听懂，如果听的东西没有兴趣，那就更听不下去了。写作的话，其实是一个需要积累的科目，一些特定的表达，特定的句型，多变的词汇，都可以作为加分项。多练，经常找老师帮忙改作文，自己怎么错的记下来，进步会很快的。


老师点评
听力Nora老师：
开颜是个学霸+暖心大男孩儿。在雅思学习过程中，他总是“高追求、高要求”，梦想的火焰在心中鞭策着他不断前进。每天早上，他都是最早到校的一个，利用清晨的时间朗读口语或听听力；做作业的时候，他不仅会按要求完成所有作业题的精听和总结，还会把每个答案句听写出来，作业质量一路保持”满分+10分“；他从来不介意二刷、三刷做过的题目，因为他总能在每一遍和题目”较量“的过程中发现新的盲点，获得提升。他对待学习的认真态度甚至感染、带动了全班同学，班级学习氛围空前浓厚。开颜的成绩不是因为他”开了挂“，他唯一的”金手指“就是他”精益求精“的态度，有了这个”金手指“，相信他在任何领域都能有所作为。

一个月内超越自己，我很幸运，付出是有回报的。
＂在ESL学习英语，受益良多，颇有感慨，虽成绩差强人意，
仍非高分之列，今述感言未免大言不惭之嫌，而任务至此，却之不恭，只好诚恐受之。＂

“学会运用考试技巧”
ESL给予我最大的帮助是点明了雅思考试的套路，助我在许多困难中突然开窍，减少了备考的时间。在考试的过程中，无意间便运用了所学到各种小技巧，最终达到了快速解题的目的，每一题所用时间大大缩短，这也是我进步不可或缺的原因之一。


“规划学习时间，提升学习效率”
更令我感到受益匪浅的是ESL温暖关爱的学习氛围，课上专业的老师们会精准的关注并解答不同学生的特殊问题，并因材施教，显著提升了个人的学习效率；而在规划时间里，每个学生也会有相对应的督导老师，随时关注学生当天任务的完成量与备考的进度，并随时准备着为学生答疑解惑。


“养成每日学习计划”
最后我想再额外提一点，在ESL学习的同时我更养成了做每日计划的习惯，在计划的潜移默化下，每天的学习得到了双重的监督，这与我最后的进步是不可拆分的，在此感谢遇到的每一位帮助到我的人，谢谢你们。

老师点评
督导Haley老师：
泽龙刚来学习的时候有基础，但是不扎实，词汇量和复杂的句子翻译都需要加强，对于雅思考试也不了解。泽龙意识到自己的不足之处，很注重单词的积累和语法的练习，上基础课期间很认真配合，有什么问题会直接问老师，学完后参加了第一次考试，成绩出来后虽然还可以，但是没达到预期目标，泽龙很及时的总结了问题，在接下来的强化课过程中根据自己的问题有针对性的学习，错误的题目都会很认真的去分析总结，在课程结束后取得了理想的成绩。
最后，恭喜三位学员距离自己的梦想又进一步！

学员一：黄泓源